1-3-01 藏傳佛教的學修體系是如何產生的?

問:
堪布您好。文章中提到,藏傳佛教特別講究修行次第。我剛剛進入藏傳佛教的修學體系,對這方面了解還不太深。想請堪布幫忙介紹一下:在藏傳佛教的歷史上,是如何形成這一套修學體系的呢?

堪布:
修學體系,其實很早以前就已經開始形成了。這段歷史本身非常複雜,也非常悠久。在這樣一個漫長的過程中,也經歷了很多變化。各個上師依著自己的修行與體會,也都有許多不同的發展。不過,經過長時間的發展與整理,慢慢地就形成了一個比較完整的體系。

在這個完整的體系當中,有前行,也有正行。前行本身有一整套非常規範、具有次第的修法,整個流程一步一步都很清楚。至於後面的部分,基本上所有藏傳佛教的修法,在框架上都是大同小異:先修前行,之後再修正行。當然,正行的內容會不一樣,但整體框架基本上是相似的。

這樣的體系,在藏傳佛教的歷史上,其實很早以前就已經存在。因為我們現在很多修法,在很早很早的經典當中就已經可以看到。像出離心、菩提心這一類的修法,本身就在佛教的經典裡面。因此,有些修法與次第,其實在佛經出現的時候,就已經存在了。只是後來的人,在某些地方作了補充與整理,慢慢地這個體系就變得更加完整。

另外,「聞、思、修」這樣的體系,其實也是很早以前就已經有的。不過,這些內容並不是在某一個時代就一次完成的,可能是很多很多的人,花了很長很長的時間,不斷地加以整理與完善。最後,才逐漸形成了我們今天看到的這樣一套修學體系。可以說,這個體系相對而言是比較完整的。從最初的入門,到最後的修行,這裡面的任何一個環節,一點都不模糊。比如說一個初學者,他只要有一點點這方面的知識,大致就能知道後面的路是什麼樣子:接下來要修什麼,再後面是什麼,最終會到達什麼樣的目標。整個過程其實是比較清晰的。

當然,這樣的體系並不是在某一段時間當中突然完成的,也不是某一個人建立起來的。不過它的基礎本來就存在於佛經當中,佛經裡面本來就有這些內容。後來的人在這個基礎上不斷補充、不斷整理,慢慢地就形成了今天這樣的一套修學體系。所以現在大家一看,大概就知道應該怎麼做、怎麼修。比如說像出離心,要達到什麼樣的標準?它的修法是什麼?它的作用是什麼?如果沒有它,又會怎樣?這些都一一講得非常清楚。

其實在很早很早的佛經當中,也已經提到了這些內容,只是當時講得可能沒有那麼多。後來經過歷代修行人的整理與解釋,就講得越來越清楚。再加上歷史上也出現了無數修行非常好的修行人,他們把自己的修行經驗加以總結,並且依據佛經的內容,不斷整理與完善。經過長時間的發展,就逐漸形成了今天這樣一個完整而清晰的修學體系。

問:
謝謝堪布。

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